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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中地理 來源:2011-2012學(xué)年寧夏銀川蘆花中學(xué)八年級上學(xué)期期末檢測地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
閱讀材料,分析圖表,完成下題。(共16分)
材料:我國目前的農(nóng)業(yè)用水有效利用率只有45%,也就是說有一多半的水在輸送和灌溉過程中被白白浪費(fèi)掉了,不能被農(nóng)作物利用。而先進(jìn)國家農(nóng)業(yè)灌溉水的有效利用率高達(dá)70%~80%以上。
⑴圖1漫畫“就地取材”反映了我國水資源存在的問題是 。
⑵材料反映了我國農(nóng)業(yè)用水存在的問題是 。
⑶圖2中可以看出我國水資源空間分布的特點(diǎn)是 ,正在建設(shè)中的 調(diào)水工程能很好地解決這一問題。
⑷我國水資源季節(jié)分配的特點(diǎn)是 ,解決的辦法是 。
⑸3月22日是“世界水日”,2011年世界水日的主題是“城市用水:應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”,我們能做些什么呢?結(jié)合你學(xué)過的知識,請你提出一些倡議。(至少寫兩條)
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科目:初中地理 來源:2015屆度云南省石林縣八年級上學(xué)期期末地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀“我國南水北調(diào)示意圖”及有關(guān)材料,完成下列問題。(每空1分,共6分)
材料一:我國水資源從地區(qū)分布來看是不均勻的,華北地區(qū)人口占全國的24.1%,耕地占全國的45%,水資源占全國的6%。從降水的季節(jié)分配來看,我國絕大部分地區(qū)降水集中在5———10月,而華北地區(qū)卻高度集中在7——8月,這兩個月的降水量占全年降水量的80%。冬春季節(jié)則出現(xiàn)持續(xù)干旱。
材料二:華北地區(qū)自古以來就是我國人口分布集中的地區(qū)之一,新中國成立以后,本區(qū)人口增漲特別快,工農(nóng)業(yè)用水成倍增長,使淡水供給更加緊張。
(1)從以上材料可以看出我國水資源分布的特點(diǎn)是:從時間上來說 從空間上來說 。
(2)根據(jù)材料請分析華北地區(qū)水資源緊張的原因①自然原因 ②社會原因 。
(3)解決我國水資源時間分布不均的主要措施是 。為解決華北地區(qū)缺水的問題,我國實(shí)施的跨流域調(diào)水工程是 。
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科目:初中地理 來源:2015屆安徽省八年級12月月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀我國南方、北方地區(qū)水土資源分布圖及材料,回答下列問題:(10分)
材料一 自2012年以來,云南遭遇三年連旱,120多條中小河流斷流,400多座小型水庫和壩塘干涸;多地旱情嚴(yán)重,農(nóng)作物受災(zāi),干旱已造成云南超過310萬人飲水困難
材料二 我國水資源從時間分配看,夏季降水集中,汛期河水暴漲;冬春季節(jié)則降水少,河流進(jìn)入枯水期。興建水庫,可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化。
材料三 我國南方、北方水土資源的比較圖
(1)由材料二可知,我國水資源季節(jié)分配的特點(diǎn)是 。我國已興建了大量水庫,用于調(diào)控水量,提高防洪、抗旱能力,其中位于長江流域最大的水電站是 。(2分)
(2)從材料三可知,我國南、北方水土資源匹配 (合理/不合理),解決北方水資源短缺最有效的途徑是: 。(2分)
(3)在日常生產(chǎn)、生活中,你認(rèn)為有哪些節(jié)水措施?(最少寫出兩點(diǎn))(2分)
(4)在平時生活中,我們提倡節(jié)約用水。請簡單繪制一幅節(jié)水宣傳圖,并簡要敘述圖中所代表的含義。(4分)
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科目:初中地理 來源:2013屆寧夏八年級上學(xué)期期末檢測地理試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀材料,分析圖表,完成下題。(共16分)
材料:我國目前的農(nóng)業(yè)用水有效利用率只有45%,也就是說有一多半的水在輸送和灌溉過程中被白白浪費(fèi)掉了,不能被農(nóng)作物利用。而先進(jìn)國家農(nóng)業(yè)灌溉水的有效利用率高達(dá)70%~80%以上。
⑴圖1漫畫“就地取材”反映了我國水資源存在的問題是 。
⑵材料反映了我國農(nóng)業(yè)用水存在的問題是 。
⑶圖2中可以看出我國水資源空間分布的特點(diǎn)是 ,正在建設(shè)中的 調(diào)水工程能很好地解決這一問題。
⑷我國水資源季節(jié)分配的特點(diǎn)是 ,解決的辦法是 。
⑸3月22日是“世界水日”,2011年世界水日的主題是“城市用水:應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”,我們能做些什么呢?結(jié)合你學(xué)過的知識,請你提出一些倡議。(至少寫兩條)
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