2010年世界人口達(dá)( 。
A、40億B、50億C、60億D、70億
考點(diǎn):世界的人口數(shù)量概況
專題:
分析:地球上的自然資源是有限的,人類在地球上的生存空間同樣是有限的.世界人口的急劇增長(zhǎng),社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,給資源和環(huán)境造成了空前的壓力,也給人類自身的生存和發(fā)展帶來(lái)了一系列的問(wèn)題.
解答:解:人類有漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史.公元1800年以前,世界人口增長(zhǎng)得相當(dāng)緩慢,此后世界人口進(jìn)入迅速增長(zhǎng)的時(shí)期.到2010年底,世界人口總數(shù)突破70億.目前,世界人口仍以較快的速度在持續(xù)增長(zhǎng).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):有人說(shuō)我們正處于一個(gè)“人口爆炸”的時(shí)代,你能解釋其中的含義嗎?
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

地形雨多形成于( 。
A、沿海平原B、內(nèi)陸高原C、山地迎風(fēng)坡D、背風(fēng)山坡

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

據(jù)圖判斷不符合廣州現(xiàn)實(shí)的行為是( 。
A、降水全年都很豐富,每天都應(yīng)該帶著雨傘B、夏季氣溫高,夜晚經(jīng)常要開(kāi)空調(diào)睡覺(jué)C、冬季溫和干燥,皮膚很不舒服,要涂潤(rùn)膚露D、夏季有臺(tái)風(fēng)到來(lái)時(shí),要時(shí)刻注意對(duì)農(nóng)作物的保護(hù)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

造成地球日益變暖的最主要原因是( 。
A、人口日益增多B、臺(tái)風(fēng)的日益增多C、二氧化碳日益增多D、塵埃的日益增多

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

橫斷山區(qū)“一山有四季,十里不同天”特點(diǎn)形成的最主要原因是( 。
A、緯度B、經(jīng)度C、海陸D、地形

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

讀“世界人口的分布”圖,閱讀下列材料回答:

美國(guó)某汽車公司生產(chǎn)一輛汽車,售價(jià)10000美元,汽車的價(jià)值分配情況是:3900美元付給美國(guó)的生產(chǎn)廠家、銀行與保險(xiǎn)公司;250美元付給美國(guó)的廣告商、經(jīng)銷商;700美元付給德國(guó)設(shè)計(jì)師;3000美元付給韓國(guó)裝配工人;1750美元付給日本零件廠商;400美元用來(lái)購(gòu)買新加坡各式零件.
(1)
 
(能?不能?)用遷移人口的辦法,使世界各地的人口平均分布,理由是
 

(2)上述材料反映的問(wèn)題是
 

(3)把發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家之間關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治等方面問(wèn)題的商談,稱為“
 
”.
(4)盡管國(guó)際社會(huì)存在著各種各樣的矛盾和沖突,但爭(zhēng)取
 
是世界人民的共同愿望.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

闖關(guān)東是指中國(guó)近代史上華北地區(qū)的農(nóng)民向東北地區(qū)移民的過(guò)程.移民的主要原因是當(dāng)時(shí)東北地區(qū)( 。
A、地廣人稀,土壤肥沃B、森林資源豐富C、社會(huì)治安良好D、交通便利

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

某地區(qū)“人口自然增長(zhǎng)率等于零”的含義是(  )
A、表示該地區(qū)不出生嬰兒B、表示該地區(qū)出生率等于零C、表示該地區(qū)死亡率等于零D、表示該地區(qū)出生率與死亡率相等

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

某聚落高樓林立,有許多企業(yè)、商店、學(xué)!缆房v橫,車輛很多.該類聚落叫(  )
A、村莊B、集鎮(zhèn)C、鄉(xiāng)村D、城市

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同步練習(xí)冊(cè)答案