關(guān)于氣溫的敘述，正確的是（　�。�
A．在北半球氣溫從低緯向高緯遞減，南半球相反
B．一般來(lái)說(shuō)，低緯度氣溫高；高緯度氣溫低
C．氣溫年較差就是一個(gè)地方的最高氣溫減去最低氣溫的差
D．北半球的陸地最高氣溫出現(xiàn)在八月份
世界上氣溫分布的規(guī)律是從赤道向南北兩極逐漸降低，一般來(lái)說(shuō)，低緯度氣溫高，高緯度氣溫低，氣溫年較差是一年中最熱月平均氣溫減去一年中最冷月平均氣溫，北半球陸地的最高氣溫出現(xiàn)在7月，選項(xiàng)ACD敘述錯(cuò)誤，不符合題意．
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

讀A、B兩地氣溫曲線和降水量柱狀圖，回答下列問(wèn)題．

（1）A、B兩地中，氣溫年較差大的是______；造成A、B兩地氣溫年較差大小的主要因素是______（緯度、海陸、地形）．
（2）A、B兩地中，降水較多的是______．
（3）在五帶中，A地位于______帶，B地位于______帶．

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一個(gè)夏天的夜晚，小明同學(xué)到北海銀灘游泳，下列哪一種現(xiàn)象是小明同學(xué)可能遇到的（　�。�
A．沙灘很暖和但海水很涼
B．沙灘很涼但海水很暖和
C．沙灘和海水溫度是相同的
D．以上情況都不可能遇到

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于衛(wèi)星云圖的敘述中，正確的有（　�。�
A．在衛(wèi)星云圖上，綠色表示林地
B．在衛(wèi)星云圖上，藍(lán)色表示陸地
C．白色表示云雨區(qū)，云的顏色越白，表示云層越厚
D．降水的多少與衛(wèi)星云圖上的白色深淺無(wú)關(guān)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

該日的最高氣溫最有可能出現(xiàn)在（　�。�
A．8時(shí)B．14時(shí)C．20時(shí)D．2時(shí)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

讀“某地月平均氣溫和月降水量簡(jiǎn)表”，完成要求：
月份123456789101112
氣溫（℃）-5-24122024272420124-2
降水（毫米）1015202530701902506025125
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖中將”各月平均氣溫曲線和月降水量柱狀圖”補(bǔ)充完整．
（2）該地最熱月的平均氣溫為_(kāi)_____℃；該地的氣溫年較差為_(kāi)_____℃．
（3）按照降水的季節(jié)分配類型，屬于______季多雨型．（冬、夏）
（4）根據(jù)圖表分析，該地氣候特征______．

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

經(jīng)過(guò)對(duì)氣溫的觀測(cè)，我們發(fā)現(xiàn)一天中的最低氣溫一般出現(xiàn)在（　�。�
A．日出前后B．正午時(shí)分C．日落前后D．午后2點(diǎn)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

氣溫日較差指一天中最高氣溫與最低氣溫之差．這一天，廣州的氣溫日較差是（　�。�
A．10.5℃B．9℃C．11.5℃D．67.5℃

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀“羅馬氣溫曲線和降水柱狀圖”，該氣候的特點(diǎn)為（　�。�
A．終年高溫多雨
B．冬季溫和多雨、夏季炎熱干燥
C．冬季寒冷干燥、夏季高溫多雨
D．冬季高溫多雨、夏季低溫少雨

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同步練習(xí)冊(cè)答案