讀五帶劃分示意圖,回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出五帶名稱(chēng):
A______,B______,C______,D______,E______
(2)用圖中字母填空:有陽(yáng)光直射現(xiàn)象的是______,有極晝極夜現(xiàn)象的是______,既無(wú)陽(yáng)光直射又無(wú)極晝極夜現(xiàn)象的是______.

【答案】分析:根據(jù)地球表面各地獲得太陽(yáng)光熱的多少劃分為五帶,即熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶和北寒帶.在南、北回歸線(23.5°S-23.5°N)之間為熱帶,這是地球上唯一陽(yáng)光能夠直射的地帶,地面獲得的太陽(yáng)光熱最多.北極圈到北極為北寒帶,南極圈到南極為南寒帶,寒帶有極晝、極夜現(xiàn)象.北回歸線與北極圈之間為北溫帶,南回歸線與南極圈之間為南溫帶,溫帶既無(wú)陽(yáng)光直射又無(wú)極晝極夜現(xiàn)象,冬冷夏熱,四季分明.
解答:解:(1)讀圖可知,A在南、北回歸線(23.5°S-23.5°N)之間為熱帶,B在北回歸線和北極圈之間為北溫帶,C在南回歸線和南極圈之間為南溫帶,D在北極圈到北極為北寒帶,E在南極圈到南極為南寒帶.
(2)有陽(yáng)光直射現(xiàn)象的是熱帶,有極晝極夜現(xiàn)象的是南寒帶、北寒帶,既無(wú)陽(yáng)光直射又無(wú)極晝極夜現(xiàn)象的是南溫帶、北溫帶.
故答案為:(1)熱帶;北溫帶;南溫帶;北寒帶;南寒帶;(2)A;D、E;B、C.
點(diǎn)評(píng):本題是關(guān)于五帶劃分的基礎(chǔ)性題目,可借此進(jìn)一步思考五帶的成因.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀五帶劃分示意圖.完成(1)--(3)題.
(1)寫(xiě)出圖中字母所處的熱量帶名稱(chēng):
A
北寒帶
北寒帶
.B
北溫帶
北溫帶
.C
熱帶
熱帶

(2)寫(xiě)出圖中數(shù)字所在位置的緯線名稱(chēng):
北極圈
北極圈
.②
北回歸線
北回歸線

(3)有陽(yáng)光直射現(xiàn)象的是
C
C
(填字母)
有極晝、極夜現(xiàn)象的是
A
A
E
E
(填字母)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀五帶劃分示意圖,回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出五帶名稱(chēng):
A
熱帶
熱帶
,B
北溫帶
北溫帶
,C
南溫帶
南溫帶
,D
北寒帶
北寒帶
,E
南寒帶
南寒帶

(2)用圖中字母填空:有陽(yáng)光直射現(xiàn)象的是
A
A
,有極晝極夜現(xiàn)象的是
D、E
D、E
,既無(wú)陽(yáng)光直射又無(wú)極晝極夜現(xiàn)象的是
B、C
B、C

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀五帶劃分示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)字母A、B、C所代表的五帶名稱(chēng).
A
北寒帶
北寒帶
    B
南溫帶
南溫帶
    C
熱帶
熱帶

(2)寫(xiě)出數(shù)字①、②兩條緯線的名稱(chēng).
北回歸線
北回歸線
    ②
赤道
赤道

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“五帶劃分示意圖”,回答問(wèn)題
(1)劃分五帶的根據(jù)是
 
在地表的分布狀況.
(2)圖中字母所代表的五帶名稱(chēng)分別是A:
 
 帶,B:
 
帶,C:
 
帶,D:
 
 帶,E:
 
帶.
(3)用圖中字母填空:有陽(yáng)光直射現(xiàn)象的是
 
;有極晝極夜現(xiàn)象的是
 
; 既無(wú)陽(yáng)光直射又無(wú)極晝極夜現(xiàn)象的是
 

(4)我國(guó)地跨五帶中的
 
帶和熱帶.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

讀“五帶劃分示意圖”,回答問(wèn)題
(1)劃分五帶的根據(jù)是______在地表的分布狀況.
(2)圖中字母所代表的五帶名稱(chēng)分別是A:______ 帶,B:______帶,C:______帶,D:______ 帶,E:______帶.
(3)用圖中字母填空:有陽(yáng)光直射現(xiàn)象的是______;有極晝極夜現(xiàn)象的是______; 既無(wú)陽(yáng)光直射又無(wú)極晝極夜現(xiàn)象的是______.
(4)我國(guó)地跨五帶中的______帶和熱帶.

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同步練習(xí)冊(cè)答案