我國(guó)也是一個(gè)多地震的國(guó)家，原因是（　　）
A．我國(guó)位于亞歐板塊的內(nèi)部，地殼比較穩(wěn)定
B．我國(guó)位于亞歐板塊和大西洋板塊的交界處
C．我國(guó)位于亞歐板塊和美洲板塊的交界處
D．我國(guó)位于環(huán)太平洋火山地震帶和地中海--喜馬拉雅山地震帶之間
地球表面形態(tài)處于永不停息的運(yùn)動(dòng)與變化之中．一般來(lái)說(shuō)，板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界的地帶，有的張裂拉伸，有的碰撞擠壓，地殼比較活躍．我國(guó)位于亞歐板塊、太平洋板塊和印度洋板塊的交界地帶，即環(huán)太平洋火山地震帶和地中海--喜馬拉雅山地震帶之間，所以我國(guó)是一個(gè)多地震的國(guó)家．故D正確．
故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列亞洲河流中,最終注入印度洋的是（       ） 
A．葉尼塞河B．長(zhǎng)江C．恒河D．湄公河

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

發(fā)生破壞性地震時(shí)，下列應(yīng)急行動(dòng)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．住平房的居民應(yīng)迅速跑到室外空曠的地方，盡量避開(kāi)高大建筑物、立交橋等設(shè)施
B．住在樓房的居民應(yīng)使用電梯或跳樓快速逃生
C．正在教室上課時(shí)應(yīng)迅速到講臺(tái)、課桌下邊或墻角等地方躲避
D．在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“滾滾長(zhǎng)江東逝水”這句歌詞與上圖所示，體現(xiàn)了我國(guó)地勢(shì)的特點(diǎn)是（　�。�
A．中間高，四周低
B．東高西低，呈直線(xiàn)傾斜
C．東高西低，大致吳三級(jí)階梯狀分布
D．西高東低，大致呈三級(jí)階梯狀分布

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面哪兩個(gè)地形區(qū)因氣候干旱而利用黃河水發(fā)展了灌溉農(nóng)業(yè)、被譽(yù)為“塞上江南”（　　）
A．內(nèi)蒙古高原、黃土高原B．河西走廊、哈密盆地
C．寧夏平原、河套平原D．內(nèi)蒙古高原、華北平原

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

讀圖，完成下列問(wèn)題
（1）寫(xiě)出數(shù)字代表的地理事物名稱(chēng)：
①______山脈②______盆地 ③______山脈④______高原⑤______山脈⑥______山脈 ⑦_(dá)_____盆地 ⑧______高原
（2）圖中地理事物中“地面平坦”“牛羊成群”的是______，既是第二、三級(jí)階梯分界線(xiàn)，又是季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū)分界線(xiàn)的山脈是______．

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖中代號(hào)所代表的地理景觀(guān)與其敘述相一致的是（　�。�
A．B地形區(qū)是世界上最高的高原，冰川廣布，地勢(shì)崎嶇不平
B．D地形區(qū)由于嚴(yán)重缺乏植被保護(hù)水土流失嚴(yán)重，支離破碎，溝壑縱橫
C．A山脈是世界上最高大的山脈，位于中國(guó)與尼泊爾的交界地帶
D．F海洋是中國(guó)的內(nèi)海之一，在該海洋旁有中國(guó)的兩大工業(yè)基地

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

讀我國(guó)沿北緯36度附近地形剖面圖，完成下列問(wèn)題：
（1）我國(guó)地勢(shì)特征-______呈三級(jí)階梯分布．
（2）受地勢(shì)的影響，我國(guó)大多數(shù)河流流向?yàn)開(kāi)_____奔流入海．
（3）我國(guó)地勢(shì)平均海拔在4000米以上的是第______階梯，以盆地、高原地形為主的是第______階梯，青島位于第______階梯上．

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“山道崎嶇，巖溶地表，結(jié)構(gòu)奇巧，無(wú)山不洞，無(wú)洞不奇”，描寫(xiě)的是（　�。�
A．黃土高原B．云貴高原C．內(nèi)蒙古高原D．青藏高原

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同步練習(xí)冊(cè)答案