7.讀圖,回答下列問題:
(1)甲、乙代表的山體部位均為山頂,其中海拔較高的是乙.
(2)丙代表的山體部位為陡崖,若丙處有流水,則該處易形成瀑布(選填“瀑布”或“湖泊”);丁代表的山體部位是盆地.
(3)由圖可知,A河流的大致流向是自西向東.

分析 在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷;幾條海拔高度不同的等高線重合的部位是陡崖.等高線稀疏,坡度平緩;等高線密集,坡度較陡.

解答 解:讀圖可知,(1)圖中甲、乙兩處都是等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低,為山頂;甲山海拔在500米以上,乙山海拔在600米以上,甲山海拔較高.(2)丙處為幾條海拔高度不同的等高線重合的部位,是陡崖;若丙處有流水,則該處易形成瀑布;丁處等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高,為盆地.
(3)根據(jù)圖中的指向標(biāo)判斷,A河流的大致流向是自西向東流.
故答案為:
(1)山頂;乙;
(2)陡崖;瀑布;盆地;
(3)西;東.

點評 本題考查了等高線地形圖的判讀,掌握各種地形的判讀方法后,理解解答即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:選擇題

3.2014年我國各地陸續(xù)實施“單獨二孩”,該項生育政策實施后,對我國人口發(fā)展帶來的好處是( 。
①減緩人口老齡化的進(jìn)程    
②提高人口素質(zhì)
③保持合理的勞動力數(shù)量    
④改變我國人口負(fù)增長現(xiàn)狀.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題

4.該地降水的季節(jié)分配特點是(  )
A.集中于春季B.集中于夏季C.集中于秋季D.集中于冬季

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科目:初中地理 來源: 題型:填空題

1.“驢友”足跡.天南地北的“驢友”相聚內(nèi)蒙古,暢談他們的旅程.結(jié)合如圖回答問題.

(1)西藏“驢友”:我們的旅程多在第一級階梯,以青藏高原(地形區(qū))為主體,發(fā)現(xiàn)那里的土地類型主要是草地.
(2)安徽“驢友”:我們的旅程多在淮河兩側(cè),兩側(cè)地理景觀差異很大,北側(cè)土地利用類型是以旱田為主的耕地,屬于暖溫帶(溫度帶);南側(cè)土地利用類型是以水田為主的耕地,屬于亞熱帶(溫度帶);都位于我國地勢的第三級階梯上.
(3)內(nèi)蒙古“驢友”:我們的旅程多在素有“綠色寶庫”美稱的大興安嶺兩側(cè),在東側(cè)看到土壤肥沃的(地形區(qū)),在西側(cè)領(lǐng)略到內(nèi)蒙古高原(地形區(qū))的遼闊.

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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題

2.此時地球運行到圖中的( 。
A.a和b之間B.b和c之間C.c和d之間D.d和a之間

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

12.讀圖回答下列問題

(1)寫出A點的經(jīng)緯度:80°E,23.5°S.
(2)D處為亞洲與非洲的分界線蘇伊士 運河.
(3)圖中所示的三幅氣溫曲線、降水柱狀圖反映出亞洲的氣候具有季風(fēng)氣候顯著的特點,此類氣候的雨熱同期特點對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)非常有利.
(4)B國和C國之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談稱為“南北對話”.

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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題

19.有關(guān)我國領(lǐng)土和行政區(qū)劃的敘述,正確的是( 。
A.我國有34個省級行政區(qū),面積和人口最多的均是新疆維吾爾自治區(qū)
B.我國領(lǐng)土南北相距約5 500千米,東西相距約5 000千米
C.我國的陸上疆界長達(dá)2萬千米,共有15個鄰國
D.我國有漫長的海岸線,自北向南有南海、東海、黃海、渤海

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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題

16.世界最大的島嶼是( 。
A.澳大利亞B.臺灣島C.加里曼丹島D.格陵蘭島

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

17.讀海陸分布圖,回答問題:

(1)寫出圖中字母代表的大洲名稱:
A北美洲      B南美洲       C非洲    D歐洲E亞洲    F大洋洲     G南極洲
(2)大洲A和B的分界線是巴拿馬運河,大洲A和E 的分界線是白令海峽.
(3)寫出圖中字母所代表的大洋名稱:
H_太平洋    I_印度洋    J_大西洋  K_北冰洋.

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