下列探索中體現(xiàn)了“觀察發(fā)現(xiàn)一大膽假設(shè)一尋找證據(jù)”這一過程的是（　�。�
A、
斯科特南極探險(xiǎn)		B、
魏格納的大陸漂移說		C、
麥哲倫環(huán)球航行		D、
中國發(fā)射神舟飛船
考點(diǎn)：海陸輪廓形成的兩大學(xué)說
專題：
分析：大陸漂移假說是20世紀(jì)初魏格納提出的．大陸漂移假說認(rèn)為，地球上原先只有一塊叫“泛大陸”的龐大陸地，被叫做“泛大洋”的廣袤海洋所包圍．大約兩億年前，泛大陸開始破裂，碎塊像浮在水上的冰塊一樣向外越漂越遠(yuǎn)．距今大約兩三百萬年前，形成現(xiàn)在七大洲，四大洋的基本面貌．
解答：解：魏格納從大西洋兩岸凹凸吻合猜測這里很早以前曾經(jīng)連在一起，創(chuàng)立了大陸漂移說，并實(shí)地考察，尋找證據(jù)加以印證．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查大陸漂移假說的提出過程，讀圖解答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀等高線局部圖，圖中陡崖最高處的數(shù)值為（　�。�
A、500米B、500--550米C、100--200米D、350--400米

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科目：初中地理 來源： 題型：

南回歸線、北回歸線，赤道都穿過的大洲是（　　）
A、北美洲B、亞洲C、歐洲D、非洲

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科目：初中地理 來源： 題型：

假如一輪船從長城站出發(fā)，按順時(shí)針方向環(huán)繞南極洲一圈，某游客觀察到的現(xiàn)象與事實(shí)相符的是（　�。�
A、輪船依次經(jīng)過了大西洋-印度洋-太平洋B、為了采光，長城站的門窗朝向南，中山站朝向北C、當(dāng)?shù)赝林用?因紐特人居住的房屋為雪屋D、沿岸很多地方可以看見北極熊

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列現(xiàn)象能說明海陸在不斷變遷的是（　�。�
A、我國東海海域發(fā)現(xiàn)古河流的遺跡B、黃土高原水土流失嚴(yán)重C、春夏秋冬四季的交替D、兩極冰川在不斷融化，將會導(dǎo)致海平面不斷上升

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列事實(shí)中，可以作為大陸漂移假說證據(jù)的是（　　）
A、陸地主要分布在北半球B、世界陸地輪廓都比較破碎C、大西洋兩岸古老地層的相似性D、我國東部海域發(fā)現(xiàn)古河流的遺跡

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科目：初中地理 來源： 題型：

魏格納是從哪兩個(gè)大洲的輪廓吻合提出大陸漂移學(xué)說的（　�。�
A、亞洲與大洋洲B、非洲與南美洲C、北美洲與南美洲D、南美洲與南極洲

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科目：初中地理 來源： 題型：

海牛生活在熱帶淺海環(huán)境中，鴕鳥生活在陸地上，且不會飛．它們分布在乙大洋兩岸的原因是（　�。�
A、兩大陸上的人們進(jìn)行國際貿(mào)易的結(jié)果B、海洋干涸或大洋海水變淺時(shí)，它們從一個(gè)大陸遷移到另一個(gè)大陸C、在地質(zhì)時(shí)期，兩大陸曾是緊密相連的整體D、兩大陸之間的距離不斷縮小，在偶然的機(jī)會中，它們在兩大陸間來回活動(dòng)

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科目：初中地理 來源： 題型：

環(huán)太平洋地帶是世界上火山和地震集中的地帶，與這個(gè)地帶無關(guān)的板塊是（　�。�
A、非洲板塊B、太平洋板塊C、美洲板塊D、亞歐板塊

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