讀我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯示意圖,完成下列問題.
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(1)河流①、②都發(fā)源于
 
�。恿鳍�、②、③的汛期由長(zhǎng)到短依次為
 

(2)A地區(qū)最嚴(yán)重的環(huán)境問題是
 
.治理的關(guān)鍵是:
 

(3)B地區(qū)位于
 
平原上,人口稠密,是我國(guó)著名的
 
工業(yè)基地所在地.以干旱為主要自然特征的C地區(qū),形成了富有特色的
 
農(nóng)業(yè).
(4)從圖中可以看出,D、E、F三地區(qū)水電站較集中,原因是:
 
分析:讀圖可得:①是黃河,②是長(zhǎng)江,③是珠江,A是黃土高原地區(qū),B是華北平原地區(qū),C是新疆維吾爾自治區(qū),D位于地勢(shì)第一、二級(jí)階梯的交界處,E、F都位于地勢(shì)第二、三級(jí)階梯的交界處.
解答:解:(1)河流①、②都發(fā)源于青海�。恿鳍�、②、③的汛期由長(zhǎng)到短依次為③、②、①;
(2)A地區(qū)最嚴(yán)重的環(huán)境問題是水土流失.治理的關(guān)鍵是植樹種草;
(3)B地區(qū)位于華北平原上,人口稠密,是我國(guó)著名的京津唐工業(yè)基地所在地.以干旱為主要自然特征的C地區(qū),形成了富有特色的綠洲農(nóng)業(yè);
(4)從圖中可以看出,D、E、F三地區(qū)水電站較集中,原因是位于階梯的交界處,河流落差大,水能資源豐富.
故答案誒:
(1)青海;③、②、①;
(2)水土流失;植樹種草;
(3)華北;京津唐;綠洲;
(4)位于階梯的交界處,河流落差大,水能資源豐富.
點(diǎn)評(píng):本題考查知識(shí)點(diǎn)較多,熟記課本知識(shí)點(diǎn)讀圖后解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀“中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯示意圖”,回答下列問題:

(1)我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)為
西高東低
西高東低
,呈階梯狀分布;
(2)圖中所示A、B、C、D分別是:
A
昆侖
昆侖
山    B
橫斷
橫斷
山     C
嶺     D
大興安
大興安
嶺.
(3)我國(guó)是個(gè)多山的國(guó)家,山地和高原面積約占陸地總面積的60%.在暴雨作用下,山區(qū)易發(fā)生崩塌、
滑坡
滑坡
泥石流
泥石流
.這些山地災(zāi)害對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣竦纳?cái)產(chǎn)安全威脅很大;
(4)我國(guó)
23
以上的貧困縣都分布在中西部山區(qū).你能說出山區(qū)人口貧困可能有哪些原因嗎?如果請(qǐng)你規(guī)劃設(shè)計(jì)開發(fā)山區(qū),你會(huì)提出哪些建議和開發(fā)時(shí)應(yīng)注意的問題呢?
山區(qū)地形崎嶇,交通不便,山區(qū)人口比較貧困;在山區(qū)開發(fā)利用過程中,要重視環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè),把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)強(qiáng)度控制在合理范圍之內(nèi),預(yù)防和控制自然災(zāi)害的發(fā)生
山區(qū)地形崎嶇,交通不便,山區(qū)人口比較貧困;在山區(qū)開發(fā)利用過程中,要重視環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè),把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)強(qiáng)度控制在合理范圍之內(nèi),預(yù)防和控制自然災(zāi)害的發(fā)生
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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“中國(guó)地形分布大勢(shì)圖”完成下列各題:
(1)在圖中所示的山脈中,分別列舉一個(gè)我國(guó)以下幾種走向的山脈
東西走向:
 
;南北走向:
 
;東北--西南走向:
 
;西北--東南走向:
 
;弧形山脈:
 

(2)列舉我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯上的主要地形區(qū)名稱:第一級(jí)階梯:
 
高原;第二級(jí)階梯:
 
高原
 
盆地;第三級(jí)階梯:
 
平原.
(3)不同走向的山脈縱橫交織,構(gòu)成了我國(guó)地形的
 
,這些山脈通常是某些地形區(qū)的分界線,如巫山山脈就是
 
盆地與
 
平原的分界線.
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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯示意圖”,回答下列問題:
(1)圖中所示A、B、C、D分別是:
A
 
山,B
 
山,C
 
嶺,D
 
嶺.
(2)我們可愛的家鄉(xiāng)--山東在我國(guó)的第幾級(jí)階梯,又以什么地形為主?所在的溫度帶和干濕區(qū)呢?
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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯示意圖,回答下列問題:
(1)圖中Ⅰ線是我國(guó)的地勢(shì)第一階梯與第二階梯的分界線,請(qǐng)寫出該分界線一組山脈的名稱:
 

(2)圖中①、②所示的河流共同流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)有
 
.(填省級(jí)行政區(qū)簡(jiǎn)稱)
(3)圖中①、②、③所示的河流的汛期按從長(zhǎng)到短的順序依次排列為
 
(按數(shù)字代號(hào)排列).
(4)A地區(qū)最嚴(yán)重的環(huán)境問題是
 
.其治理的生態(tài)措施是
 

(5)利用圖中信息,試簡(jiǎn)要分析C、D、E三地區(qū)成為水電站較集中區(qū)的共同原因.
 
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目:初中地理 來源: 題型:

如圖所示為我國(guó)四大地區(qū)區(qū)域.讀圖,回答問題.
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(1)依據(jù)
 
 
等自然資源,可將我國(guó)劃分為四大地理區(qū)域.
(2)秦嶺--淮河一線,將我國(guó)東部分成南方地區(qū)和北方地區(qū),1月
 
等溫線,
 
年等降水量線與該線基本吻合.
(3)圖中A是
 
(省級(jí)行政區(qū)名稱),地處
 
高原;B(省級(jí)行政區(qū))的行政中心是
 
市;連接A、B兩省級(jí)行政區(qū)的鐵路干線是
 

(4)圖中C(省級(jí)行政區(qū))位于我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯中的第
 
級(jí)階梯.圖片中
 
(甲或乙)是適合在這里生長(zhǎng)的動(dòng)物.
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同步練習(xí)冊(cè)答案
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