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讀下面A、B兩國人口金字塔圖,分析回答問題。

 


⑴兩個國家中,人口自然增長率較高的是____國;人口自然增長率較低的是____國。

⑵B國60歲以上的老年人所占的比重約為____,這表明該國人口已經步入____階段。這種現(xiàn)象多出現(xiàn)在____(發(fā)達或發(fā)展中)國家。

⑶若A國不控制人口增長,將會帶了帶來哪些后果?____________________________________________。

⑷B國所面臨的人口問題主要表現(xiàn)在哪些方面?________________________________________________。

  ⑴A    B

⑵19%    老齡化    發(fā)達

⑶人口過度膨脹,環(huán)境惡化,生活條件差等社會問題

⑷勞動力短缺,國防兵源不足,老年人生活孤單等問題

練習冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網2006年是“中印友好年”,這充分體現(xiàn)了兩國政府和人民加強睦鄰友好關系,擴大互利合作,促進共同發(fā)展的一致愿望.讀下面兩幅圖,回答問題.
①從地殼板塊分布上來說,印度位于
 
板塊.
②甲圖中圖示的農作物是
 

③E所在半島是
 
.該半島的地形分為三部分:北部C是
 
;中部B是
 
;南部是德干高原.
④圖中字母A、F、G、H所代表的城市中,代表的是該國的信息產業(yè)中心的是
 

⑤對印度農業(yè)影響較大的是:
 

A.東北季風     B.東南季風     C.西南季風      D.西北季風
⑥印度與我國相比,在人口方面共同的突出特點是
 
;在農業(yè)生產方面共同面臨的自然災害是
 

⑦近年來,中印經貿聯(lián)系日益密切,印度向我國出口的優(yōu)勢產品主要是
 

⑧近年來,A國的一些島嶼不斷被海水淹沒,這一現(xiàn)象已引起國際社會的高度重視.請你分析這些島嶼被淹沒的原因.
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀下面兩個國家輪廓圖填表
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(1)認識圖中兩個國家的重要標志地理事物是“大分水嶺和亞馬孫河”,由此可知A、B分別是
 
 
(國家),A國首都是
 

(2)圖中兩國的人口都集中分布在
 

(3)亞馬孫河流域分布有全世界都關注的
 
(植被).  
(4)A國因大量出口礦石被稱為“
 
”.

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科目:初中地理 來源: 題型:

(2006?濟寧)讀下面的所給的材料,回答下列問題:
材料一:2005年4月溫家寶總理自上任后的首次南亞行在4月5日正式展開,造訪了巴基斯坦、孟加拉、斯里蘭卡和印度四國.9日至12日,溫家寶總理對印度進行為期4天的正式訪問.
材料二:南亞地區(qū)圖

(1)長期以來,困擾南亞巴基斯坦和印度兩國關系發(fā)展的一個重要問題是
 

A.核問題                   B.南段邊界問題
C.人口問題                 D.克什米爾問題
(2)受降水條件影響,對水分條件要求比較大的經濟作物黃麻主要分布區(qū)是
 

A.德干高原西北部           B.恒河平原
C.印度河平原               D.恒河三角洲
(3)溫總理訪問印度將使兩國在尋求共同崛起、共同繁榮問題上找到契合點,這是因為我國和印度在某些方面存在著相似之處.請加以列舉.(至少兩點)
 

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科目:初中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題

讀下面A、B兩國人口金字塔圖,分析回答問題。
(1)兩個國家中,人口自然增長率較高的是           國;人口自然增長率較低的是          國。
(2)B國60歲以上的老年人所占的比重約為             ,這表明該國人口已經步入                 階段。這種現(xiàn)
    象多出現(xiàn)在             (發(fā)達或發(fā)展中)國家。
(3)若A國不控制人口增長,將會帶了帶來哪些后果?
                                                                                                                                                               
(4)B國所面臨的人口問題主要表現(xiàn)在哪些方面?
                                                                                                                                                               

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