讀黃土高原分布圖，回答下列問題：

(1)

A山脈是黃土高原與________地形區(qū)的分界線。

(2)

黃土高原在成因上是由風(fēng)力搬運(yùn)、堆積作用形成的“風(fēng)成高原”，其主要來源是中亞、________等地區(qū)的荒漠、戈壁。

(3)

關(guān)于B山——C河一線，說法正確的是

[　　]

A．

此線是我國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線

B．

此線以南、以北氣溫和降水差異很小

C．

此線是我國熱帶和亞熱帶的分界線

D．

此線以南多水田，水稻種植廣泛；以北多旱田，小麥?zhǔn)侵饕N植作物

(4)

黃土高原氣候干旱，水土流失嚴(yán)重，自然災(zāi)害頻繁，所采取的措施有（至少寫兩條）________

(5)

人多地少是黃土高原建設(shè)中面臨的重要問題，關(guān)于下列解決措施敘述不正確的是

[　　]

A．

加強(qiáng)計(jì)劃生育力度，嚴(yán)格控制人口增長

B．

把生態(tài)環(huán)境脆弱地區(qū)的人口遷移到其他地方去

C．

從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時，需要注意對環(huán)境的保護(hù)

D．

向農(nóng)民提供足夠的糧食，使他們響應(yīng)退耕號召，積極進(jìn)行生態(tài)建設(shè)

答案：1．華北平原;2．西伯利亞;3．D;4．退耕還林，植樹種草、修建梯田等;5．B;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀黃土高原分布圖，回答下列問題；
（1）形成黃土高原千溝萬壑的自然景觀的主要因素是
C
C

A、冰川侵蝕      B、地殼運(yùn)動
C、流水侵蝕      D、風(fēng)力沉積
（2）引起黃土高原水土流失的自然原因是
C
C

A、毀林開荒，過度墾殖    B、開挖煤礦，毀壞森林
C、黃土疏松，多暴雨      D、經(jīng)濟(jì)落后，伐林為薪
（3）有關(guān)黃土高原泥沙大量流入黃河的根本原因的敘述，錯誤的是
C
C

A、黃土高原上有黃河的主要支流  B、黃土高原植被破壞嚴(yán)重
C、黃土高原上河流的流量大      D、黃土高原的黃土土質(zhì)疏松
（4）造成黃土高原原有森林破壞最為嚴(yán)重和徹底的人類活動是
D
D

A、農(nóng)民修建宅居    B、營造宮殿    C、樵采    D、毀林開荒
（5）制約黃土高原農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要原因是
A
A

A、水土流失造成的破碎地形   B、降水集中在夏季
C、黃土高原土層深厚         D、黃河流經(jīng)黃土高原．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀黃土高原分布圖，回答下列問題．
（1）A山脈是黃土高原與
 
地形區(qū)的分界線．
（2）黃土高原在成因上是由風(fēng)力搬運(yùn)、堆積作用形成的“風(fēng)成高原”，其土壤來源是中亞、
 
等地區(qū)的荒漠、戈壁．
（3）關(guān)于圖B山～C河一線，說法正確的是
 

A．此線是我國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線
B．此線以南、以北氣溫和降水差異很小
C．此線是我國熱帶和亞熱帶的分界線
D．此線以南多水田，水稻種植廣泛；以北多旱田，小麥?zhǔn)侵饕N植作物
（4）黃土高原氣候干旱，水土流失嚴(yán)重，自然災(zāi)害頻繁，所采取的治理措施有哪些？（至少寫兩條）
 
．
（5）人多地少是黃土高原建設(shè)中面臨的重要問題，關(guān)于下列解決措施敘述正確的是
 

A．加強(qiáng)計(jì)劃生育力度，嚴(yán)格控制人口增長
B．把生態(tài)環(huán)境脆弱地區(qū)的人口遷移到其他地方去
C．從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時，需要注意對環(huán)境的保護(hù)
D．向農(nóng)民提供足夠的糧食，使他們響應(yīng)退耕號召，積極進(jìn)行生態(tài)建設(shè)．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀黃土高原分布圖，回答下列問題．
（1）A
 
山脈是黃土高原與華北平原的分界線．
（2）科學(xué)家們對黃土高原的形成提出了多種解釋．其中，根據(jù)黃土顆粒沿風(fēng)向依次為粗砂、中砂和細(xì)砂的事實(shí)，可以證明
 
說的科學(xué)性．
（3）黃土高原擁有極為豐富的
 
資源，其儲量和產(chǎn)量均居全國第一．
（4）黃土高原水土流失的自然因素有很多，從植被特點(diǎn)方面分析其原因是：
 
．
（5）加強(qiáng)黃土高原的生態(tài)建設(shè)，要把植樹、種草等生物措施與
 
等工程措施相結(jié)合，治理水土流失．

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科目：初中地理 來源：同步題 題型：綜合讀圖題

讀黃土高原分布圖，回答下列問題：
（1）A山脈是黃土高原與___________（地形區(qū)）的分界線。
（2）黃土高原在成因上是由風(fēng)力搬運(yùn)、堆積作用形成的“風(fēng)成高原”，其土壤來源是____________________等地區(qū)的荒漠、戈壁。
（3）關(guān)于圖中B山和C河一線，說法正確的是
[     ]
A．此線是我國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線
B．此線以南、以北氣溫和降水差異很小
C．此線是我國熱帶和亞熱帶的分界線
D．此線以南多水田，水稻種植廣泛；以北多旱田，小麥?zhǔn)侵饕N植作物
（4）黃土高原氣候干旱，水土流失嚴(yán)重，自然災(zāi)害頻繁，所采取的治理措施有哪些？（至少兩條） _______________________________________________________________________________
（5）人多地少是黃土高原建設(shè)中面臨的重要問題，下列解決措施正確的是
[     ]
A．加強(qiáng)計(jì)劃生育，嚴(yán)格控制人口增長
B．把生態(tài)環(huán)境特別脆弱地區(qū)的人口遷移到其他地方去
C．從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時，需要注意對環(huán)境的保護(hù)
D．向農(nóng)民提供足夠的糧食，使它們響應(yīng)退耕號召，積極進(jìn)行生態(tài)建設(shè)

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀黃土高原分布圖，回答下列問題。

（1）黃土高原在成因上是由風(fēng)力搬運(yùn)、堆積作用形成的“風(fēng)成高原”，其土壤來源是中亞、蒙古等地區(qū)的荒漠、戈壁，請從黃土結(jié)構(gòu)分析其水土流失嚴(yán)重的原因。

（2）圖中A山～B河一線，是我國重要的地理分界線，請分析它與下列哪條分界線吻合？（    ）

A．季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線

B．1600毫米的等降水量線

C．暖溫帶與亞熱帶的分界線

D．半濕潤區(qū)與半干旱區(qū)的分界線

（3）自然災(zāi)害頻繁是黃土高原面臨的環(huán)境問題之一，除水土流失外，還有哪些自然災(zāi)害呢？

（4）為加強(qiáng)黃土高原生態(tài)環(huán)境建設(shè)，所采取的治理措施有哪些？

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