一天中最高氣溫與最低氣溫的差叫做氣溫日較差．6月12日的氣溫日較差約是（　�。�
A、7℃B、10℃C、11℃D、12℃
考點(diǎn)：氣溫及其測(cè)定方法
專(zhuān)題：
分析：讀圖可得，6月12日這一天，最高氣溫是31℃，最低氣溫是20℃，其氣溫日較差是11℃．
解答：解：一天中最高氣溫與最低氣溫的差叫做氣溫日較差．則由讀圖可得，6月12日這一天，最高氣溫是31℃，最低氣溫是20℃，其氣溫日較差是11℃．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查氣溫的測(cè)定，讀圖解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列行為有利于改善空氣質(zhì)量的是（　�。�
A、大量燃燒植物秸稈B、提倡私家車(chē)出行C、盡量使用煤爐生火做飯D、倡導(dǎo)低碳生活

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

該日的平均氣溫是（　　）
A、10℃B、14℃C、16℃D、8℃

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)推算，該地日平均氣溫約為（　�。�
A、8℃B、9℃C、10℃D、12℃

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

該地一天（24小時(shí)）之中最低氣溫出現(xiàn)在（　�。�
A、凌晨2時(shí)B、日出前后C、日落前后D、午夜時(shí)分

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

當(dāng)日，烏蘭巴托的氣溫日較差為（　�。�
A、-29℃B、13℃C、-42℃D、-13℃

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

該中學(xué)該日的最高氣溫最有可能是（　�。�
A、14℃???B、16℃???C、25℃???D、10℃

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、氣溫變化曲線(xiàn)圖反映的是氣溫在時(shí)間上的變化B、用各月降水量柱狀圖可以分析一個(gè)地方降水的季節(jié)變化C、根據(jù)世界年降水量分布圖可以對(duì)比不同地區(qū)降水的季節(jié)變化D、根據(jù)世界年平均氣溫分布圖能夠總結(jié)出世界氣溫分布的基本規(guī)律

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

從全球范圍看，一月平均氣溫分布規(guī)律是（　　）
A、從北向南遞減B、從內(nèi)陸向沿海遞減C、從低緯度向高緯度遞減D、從高海拔向低海拔遞減

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