【題目】世界上使用人數(shù)最多和分布最廣的語言分別是( )
A. 英語、漢語 B. 漢語、英語 C. 漢語、法語 D. 法語、日語
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 探究名稱:民歌與地理環(huán)境
探究資料:
資料一:民歌的產(chǎn)生與當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境有著密切的關(guān)系。我國幅員遼闊、復(fù)雜多樣的地理背景,使各地的民歌異彩紛呈、風(fēng)格多樣,具有很強(qiáng)的地域性。
民歌一“人說山西好鳳光,地肥水美五谷香。左手一指太行山,右手一指是呂梁。站在那高處望一望,你看那汾河水嘩啦啦流過我的小村旁……”
民歌二“花橋碧水彎,江提柳絲長,微風(fēng)輕吻荷塘,醉臥江南水鄉(xiāng);竹籬輕輕點(diǎn),小船入畫廊,一曲絲竹小唱,醉臥江南水鄉(xiāng)……”
資料二:山西自古就有“表里山河”的稱謂,山西民歌《人說山西好風(fēng)光》更是家喻戶曉,唱響全國。2019年8月,中華人民共和國第二屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì)(簡稱“二青會(huì)”)將在山西省舉辦,此次盛會(huì)以“領(lǐng)跑新時(shí)代”為主題。會(huì)徽“山河”形象地展現(xiàn)了山西“表里山河”的自然特征。
資料三:中國四大地理區(qū)域示意圖和中華人民共和國第二屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽“山河”。
(1)閱讀圖文資料,推測兩首民歌所反映的是中國四大地理區(qū)域的哪兩大區(qū)域,并說出這兩大區(qū)域的地理分界線________。
(2)閱讀圖文資料,說出山西“表里山河”所指的主要山脈和河流的名稱________。
(3)開放的山西歡迎你。承辦“二青會(huì)”是山西人的驕傲,請你為遠(yuǎn)道而來的朋友推薦山西著名的旅游景點(diǎn)。(至少四例)________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)地理興趣小組的同學(xué),分為兩組進(jìn)行課外活動(dòng)。第一組測定該中學(xué)某一天的氣溫,圖1為該組一天中的4次觀測記錄;第二組模仿電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目主持人播報(bào)天氣狀況,圖2是該組從氣象部門獲得的世界部分城市天氣預(yù)報(bào)圖。請你根據(jù)兩小組獲取的資料,完成下列問題。
(1)該中學(xué)這一天的平均氣溫約為____℃。
(2)根據(jù)天氣預(yù)報(bào)資料,說出下列城市未來一天的天氣狀況:開羅:________;莫斯科:________。
(3)氣候與天氣是有區(qū)別的。請你寫一個(gè)(句)描述氣候的詞語或句子:________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 2018年6月25日是我國笫28個(gè)“土地日”,自然資源部在全國部署開展主題為“珍惜土地資源,建設(shè)美麗家園”的系列宣傳活動(dòng)。
讀我國土地資源類型分布圖和漫畫,完成下面小題。
【1】關(guān)于我國土地資源的說法,正確的是( 。
A. 土地資源類型多樣,人均土地資源充足
B. 我國土地資源構(gòu)成中,①和②所占比重最大
C. ③主要分布在西北和東南地區(qū)
D. ⑤適合發(fā)展畜牧業(yè)
【2】關(guān)于漫畫中的問題,合理的對策有( 。
①加強(qiáng)耕地保護(hù)立法,切實(shí)保護(hù)耕地
②為了保障農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,大量使用農(nóng)藥、化肥
③嚴(yán)禁建設(shè)用地占用耕地
④在城市周邊農(nóng)村建設(shè)高爾夫球場等休閑娛樂設(shè)施
A. ①④B. ②③C. ①③D. ③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下面小題。
【1】圖中信息全部正確的是( 。
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
【2】關(guān)于圖中所示地區(qū)的敘述,正確的是( 。
A. 甲區(qū)旅游景點(diǎn)有秦陵兵馬俑、杭州西湖等
B. 乙區(qū)中北京是我國的政治文化中心
C. 黑、吉、遼、內(nèi)蒙古都位于丙區(qū)中
D. 丁區(qū)中的香港博彩、旅游業(yè)發(fā)達(dá)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】從干濕地區(qū)上看,我國以種植業(yè)為主的地區(qū)主要分布在( )
A. 干旱地區(qū) B. 半干旱地區(qū) C. 半濕潤區(qū) D. 青藏高原區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:
材料一:漫畫《誰丟的》
材料二:一場精彩的文藝演出結(jié)束了,場地上留下了五顏六色的飲料瓶、廢紙和食品袋……在道德與法治課上,老師請同學(xué)們就“這些廢棄物不是我丟的,該不該撿”這一問題展開討論,下面是同學(xué)們的觀點(diǎn):
觀點(diǎn)一:不該撿,因?yàn)槟遣皇俏业牧x務(wù),不能用我的勤勞培養(yǎng)他人的懶惰,應(yīng)該讓那些亂丟垃圾的人自己去撿……
觀點(diǎn)二:該撿,但我不能撿,因?yàn)槲遗聞e人笑話我,而且我撿別人丟,是撿不完的……
觀點(diǎn)三:該撿,而且必須撿,也許有人會(huì)繼續(xù)丟,但我要用自己的行動(dòng)告訴他:你錯(cuò)了!雖然個(gè)人的力量是微不足道的,但如果人人都能盡一份責(zé)任,我們的社會(huì)將更美好……
請結(jié)合漫畫《誰丟的》和同學(xué)們的觀點(diǎn),發(fā)表你的看法。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界六大經(jīng)濟(jì)體 2010 年與 2018 年國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)對比圖,完成下面小題。
【1】2010—2018 年,GDP 平均增長速度最快的國家是
A. 美國B. 中國C. 德國D. 英國
【2】下列大洲中,沒有六大經(jīng)濟(jì)體分布的是
A. 亞洲B. 歐洲C. 北美洲D. 大洋洲
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