下圖示意圖某區(qū)域等高線地形圖，讀圖回答下列各題。

小題1:圖中甲處海拔為
A．200米B．300米C．400米D．500米
小題2:圖中序號(hào)表示山谷的是
A．①B．②C．③D．④

小題1:C   
小題2:C

試題分析：
小題1:根據(jù)等高線地形圖的閱讀方法可以判斷出該處為山地，且等高距為100米，根據(jù)“同圖等距”原則可推出甲處的海拔為400米，故本題選C。
小題2:根據(jù)等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低為山頂；兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部；高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高出凸為山谷，等高線重合的地方為陡崖，可以判斷①為山頂，②為山脊，③為山谷，④為陡崖，故本題選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)地圖比例尺的說法，正確的是（  ）
A．比例尺愈大，地圖表示的范圍就愈大
B．比例尺愈小，地圖反映的內(nèi)容就詳細(xì)
C．比例尺較小的地圖比比例尺較大的地圖要精確些
D．比例尺通常有數(shù)字式、文字式和線段三種表達(dá)方法

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“某地等高線地形圖”，回答下列問題。

小題1:圖中甲處表示（  ）
A．山頂B．山谷C．陡崖D．山脊
小題2:圖中四條登山線路，坡度最陡的是（　 ）
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“某地等高線地形圖”，回答問題。（8分）

（1）圖中A地與D地的相對(duì)高度約為       米，A、B、C、D、E、F六地最能體現(xiàn)“深山藏古寺”含義的是        地。
（2）量得C、D之間的圖上距離是3厘米，則C、D之間的實(shí)際距離是           千米。
（3）圖中小溪的流向大致是             。
（4）從E點(diǎn)爬到山頂A和從C點(diǎn)爬到山頂A，比較省力但費(fèi)時(shí)的是從         點(diǎn)爬到山頂A，這是因?yàn)?u>                                  。
（5）該地的地形屬于            （類型），如果植被遭受嚴(yán)重破壞，最易出現(xiàn)的地質(zhì)災(zāi)害是        。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

圖2四幅地圖圖幅相同，則比例尺最大的是

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀等高線地形圖，填出圖中字母所表示的地形部位名稱。（7分）

（1）C___________D_______________E___________
（2）在這幅圖中，最高點(diǎn)的海拔至少在_______米以上。 圖中A處位于B處的___________方向。
（3）如果要從A、B兩處爬山，則選擇從_____處爬山較容易，判斷的依據(jù)是                                                                                  

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列長、寬長度相等的四幅地圖中，能為我們提供信息最多的地圖是：
A．永州市地形圖B．世界地形圖
C．湖南省地形圖D．中國地形圖

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

為了選擇正確的路線，結(jié)合下圖所示，該小組展開了討論，你認(rèn)為說法正確的是
A．從甲處攀登山峰最近，最費(fèi)力
B．從乙處攀登山峰較遠(yuǎn)，最省力
C．從丙處攀登山峰較遠(yuǎn)，最費(fèi)力
D．從丁處攀登山峰最近，最費(fèi)力

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，甲、乙兩地的相對(duì)高度是（   ）
A．800米B．1 300米C．600米D．300米

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同步練習(xí)冊(cè)答案